浅析利用多媒体优化初中英语课堂

摘要

皮亚杰说：＂所有智力方面的工作都要依赖兴趣。＂而色彩、形象、动作、声音等是最容易引起学生本能的兴趣。多媒体正是综合了图形学、图像处理、影视艺术、音乐美术、教育学、心理学、人工智能、信息学、电子技术学等众多学科与技术的一门技术,它集文字、图形、图像、声音、视频影像、二维三维动画等各种信息于一体,能充分调动人们的视觉和听觉处理功能,具有人机交互、立即反馈的特点,所提供的外部刺激也是多样的。