首页> 中文期刊>青少年日记:教育教学研究 >关于高中生物主题性教学的实践及反思

关于高中生物主题性教学的实践及反思

     

摘要

在传统教学过程中,更多的是强调老师在课堂上的内容灌输,这样的教学方法,使得学生的表现力不是那么的活跃,并且对于学生的学习兴趣,也并没有给予很好的引导。所以,在素质教学的提倡下,我们的老师要积极的采用主体性的教学方法,帮助学生对课堂学习引起重视,让他们意识到自己在课堂上的话语权和重要性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号