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黄堡鑫; 单珂;
广东省东莞市东莞中学松山湖学校 广东东莞523808;
广东省珠海市第二中学 广东珠海519000;
种群的特征; 问题解决; 体悟教学;
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机译:信息技术在高中语文教学中的应用浅析——以小说《鉴赏家》的教学为例
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机译:宗教信仰与进化教学之间的关系和联系基于基督教学校中高中生物学老师的看法。
机译:医学院教学分析(AToMS)调查:对25所英国医学院中47258个时间表教学事件的分析涉及时间持续时间教学形式教学内容和基于问题的学习
机译:巴西高中遗传与分子生物学教学研究:对科学出版物的思考巴西高中遗传与分子生物学教学研究:对科学出版物的思考
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