小学数学对话教学的探讨

摘要

<正>随着新课程改革的推进和深入,以民主平等、沟通合作、互动交往、创造生成为主要特征的对话教学越来越受到教师和专家的关注,并逐渐成为教师课堂教学的不懈追求和理想境界。对话教学是一种全新的教学方式,其具体过程是指在实际的教学过程中通过老师与学生之间的交流,实现师生彼此之间的相互展示,相互聆听,通过这种方式实现自身知识结构的更新和对课堂知识的掌握。具体地分析,对话教学有