浅谈小学语文辨识形近字的教学方法

摘要

<正>形近字是识字教学的难点,低年级识字中,学生易写错形近字,一般有以下几个特点:(1)笔画相同而位置不同,如'''':士、土''''。(2)形状相似,只有一两笔的笔形不同,如''''外、处''''等。(3)形旁不同,声旁相同,如:''''跑、抱、饱''''等。由于小学生对事物的细微差别缺少分辨能力,对形近字的区别又没有足够的重视,因此容易写错别字。抓住这个特点,我在教学工作中,对形近字采取了以下几种教法,效果不错。