首页> 中文期刊> 《长江丛刊》 >初中音乐教学对学生美育形成具有重要作用

初中音乐教学对学生美育形成具有重要作用

         

摘要

所谓的音乐教学,指的便是美育与审美教育,相关人员将会按照一定的审美标准,以便于培养人对于形象化的情感教育。在初中阶段,音乐教学主要培养的是学生对于学习音乐的兴趣,从而激发并培养学生健康的审美情趣。此外,音乐也是一门当前较为流行的艺术形式,这门艺术的"美",是通过人的听觉来感受的。因此,在音乐教学之中,教育者应将这种"美"的感觉传递给学生,使学生能够懂得并欣赏这种美,为以后的音乐教学打下良好的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号