初中音乐教学中实施美育的教育策略

摘要

审美教育是音乐课堂的主要特性。在审美教育中音乐教育的独特作用是其他学科无法代替的。然而,音乐课经常被看作是一 门学习歌唱、传授技巧的课程,这往往都不能充分发展和实现审美教育的功能和作用。学生思维与审美的成长成熟时期是中学,在这个阶 段实施的美育教育尤其重要。美育与音乐教育是密不可分的,音乐教育中需加强审美观念的建立,结合二者的艺术魅力,进行艺术教育的 普及,以提升学生的综合素质。