依托专业特色 开展实践活动打造专业学习型学生社团——以陕西学前师范学院学前社为例

摘要

学生社团是高校第二课堂活动的主导力量,专业学习型学生社团是高校学生社团中的主要类型之一,对提升学生专业素养发挥着重要的作用.本文以所在院系的学生社团-学前社为例,主要探讨了建设专业型学习社团的有效途径,对具有学前教育专业特色学生社团的进一步发展提供了经验性结语.