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张秀安;
湟中县大才教委甘家小学;
教学观念; 学习方式; 教学方法; 教师角色;
机译:职前教师?城市小学课堂数学教学观念的转变
机译:跟踪职前教师对良好科学教学观念的转变:同一个视频在渐进式反思中的作用
机译:小学教师的探究式教学观念:对教师发展的启示
机译:使用虚拟学习环境:讲师的教学观念以及向以学生为中心的学习的转变
机译:跨语言创意写作教学法研讨会:大学教师对教学观念的转变
机译:通过教师学习社区改善学生的学习:教师合作如何将大型招生课程从讲座转变为以学生为中心
机译:形成性背景下的教师:研究关于数学教学观念转变的过程
机译:转变准尉官职业学院教师对陆军学习模式的评估。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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