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建筑学专业建筑设计课程教学实践——以四年级课程为例

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文章首先阐述了四年级建筑设计课程概况,然后论述了四年级建筑设计课程教学改革原则,最后提出了四年级建筑设计课程教学实践,包括分组选题、进行"长题"设计、插入专题研讨、控制设计节点.

著录项

来源
《西部素质教育》|2020年第13期|158-160|共3页
作者
郭娇妮;
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作者单位

石河子大学新疆石河子 832000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
建筑学专业; 建筑设计课程; 四年级课程;
入库时间 2022-08-19 03:22:57

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