初中历史教学中多媒体技术的恰当运用

摘要

为了提高初中历史课堂教学效率,文章首先阐述了初中历史教学中多媒体技术的应用价值,然后论述了初中历史教学中多媒体技术的恰当运用策略,包括运用多媒体导入教学内容,激发学生的学习兴趣;创设与课程内容相符的教学情境,调动学生的积极性;运用多媒体课件的背景音乐渲染气氛,引起学生反思历史等。