基于概念图分析初中生物重要概念的教学路径

摘要

初中生物是学生“生物学科”学习的入门阶段.因此,初中生物的教学便是对学生“生物学”基础知识和基本概念的教学.而基本概念和基础知识的掌握,有利于学生今后对“生物学”这门课程的学习.将概念图运用于生物教学的过程当中,对学生掌握基础生物知识起了重要的推动作用.本文深入剖析了基于概念图的初中生物重要概念的教学路径.