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素质教育的意义与实施路径

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摘要

文章以素质教育的概念及其特性为切入点,分析了实施素质教育的意义,论述了素质教育的实施现状,提出了素质教育的实施路径,即坚持以生为本,优化课堂教学;根据理论内容,做好实践教学工作;发挥文化育人功能,加强校园文化建设.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第18期|10-11|共2页
作者
黎霞;
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作者单位

甘肃省甘南藏族自治州临潭县教育局教研室;

甘肃甘南藏族自治州;

747505;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
素质教育; 意义; 以生为本; 育人功能;

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