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中学数学课堂中合作学习问题探析

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摘要

初中数学教育不能仅仅依靠传统"填鸭式"教学方法,要在新课程指导下,科学有序地开展新型教学方法.学生间的合作学习不仅可以有效地激发他们的学习热情,提高学习效率,还可以使得学生之间互相帮助,增加交流,有效促进学生之间良好人际关系的建立.

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来源
《西部素质教育》|2016年第18期|134|共1页
作者
牟海英;
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作者单位

甘肃省兰州市兰州新区秦川镇初级中学,甘肃兰州,730311;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中学; 合作学习; 数学课堂;

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