谈初中Integrated skills中speak up的教学

摘要

口语表达能力是综合语言运用能力的一部分,初中学生通过听说课型得到提升.这种课型是每个单元的Inte-grated skills,前半段是听力教学,后半段是对话.本人通过长期实践发现教材的speak up(对话部分)内容浅显,有些话题和听力无关,有些和已学的新词汇联系不密切,这种现象容易使学生困惑,不知道本课的重难点.本文举例说明如何巧妙地安排这部分的教学.