论小学三年级语文个性化阅读教学

摘要

语文教育中一个重要组成部分就是阅读教学,学生可以在其中获得知识,扩大视野,提高语文阅读能力。我国目前的最新的语文教育方法是个性化阅读教学,有助于培养学生的阅读兴趣和学生的自主性,培养学生在个性化阅读中的独立的思维和分析能力的形成。目前,个体阅读教学虽然防范应用于我国小学语文教学中,但实施的效果却不是很理想。本文主要根据小学语文中个性化阅读教学存在的问题提出了具体的实施策略。