如何有效创设小学英语课堂教学情境

摘要

小学是学生学习英语的基础阶段，是提高学生英语知识水平的关键时期。情景教学法是提高小学英语教学质量的一种比较有效的教学方法，其不仅能很好地集中学生的注意力，刺激小学生学习英语的欲望，还能为英语课堂教学创造良好的氛围，从而保证英语教学的高效展开，实现提高小学英语教学质量及效率的目标。