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傅武梅1;
[1]广西壮族自治区钦州市第五幼儿园;
幼儿阶段; 语言教学; 语言能力; 问题与策略;
机译:自发α活动的动态与幼儿语言能力相关联
机译:表现性词汇延迟的幼儿语言能力的三种特征:主题变化。
机译:孕产妇教育和幼儿语言能力的提高
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机译:汉语教学中对技术增强语言学习(TELL)的学习方法和态度的探讨。
机译:并非所有非语言任务都等同于非语言任务:比较有和没有发展性语言障碍的双语幼儿园的两个任务
机译:竞争发展在语言沟通第一课程儿童教育和初等教育:普遍教学中的课堂经验/第一年幼儿园和初等教育中的语言沟通技巧的发展:UPV / EHU的课堂经验。
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:语言教学中与文本无关的发音自动评分的方法和系统
机译:替代语言教学中心的模拟器
机译:如何在语言教学中展现词性
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