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李留墩;
大城县郑家村中学;
解决问题; 学生自主; 引导学生; 探究式教学模式; 数学教学过程; 解决实际问题; 课堂教学; 新课程; 认知过程; 学生为主体;
机译:基于数学意识视角下初中数学教学模式探究
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:优化初中数学课堂教学,提高初中数学教学质量
机译:计算机课程探究式教学初探
机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
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