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让孩子阅读'悦'爱读阅读'阅'美

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摘要

幼儿园阅读区是发展幼儿语言,激发幼儿阅读兴趣的地方.阅读区环境创设与幼儿的阅读有着密切的联系,阅读区的适宜性、发展性对幼儿的阅读兴趣、阅读能力等有着很大的影响.阅读区要做好"三个一",让幼儿阅读"悦"爱读;要通过读、听、演、画等方式,让幼儿阅读"阅"美.

著录项

来源
《成才之路》 |2020年第23期|97-98|共2页
作者
张碧蓉;
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作者单位

江苏省如东县丰利镇凌河幼儿园江苏如东 226400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; 阅读区; 阅读环境; 适宜性; 发展性; 阅读兴趣; 阅读能力;

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