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司芝娟;
甘肃省定西市临洮县职业技术教育中心 甘肃 临洮 730500;
高中物理; 主体参与; 课堂氛围; 学习方法; 生活; 合作探究;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:借助电子白板,助推物理课堂教学
机译:设施评估和改进仿真操作政策研究研究研究研究研究省电公司销售办公室设施改进指南研究研究研究
机译:研究和英语教学:中学英语(1966-1971年)精选研究中的生产性研究人员和他的研究方法的研究。
机译:假设:研究页面。一名研究员两名研究员三名研究员四名。五位研究员六位研究员七位研究员更多!
机译:通过使用现代电子设备促进物理课堂教学
机译:几种毒性研究(眼刺激研究,急性口服研究,28天口服研究,再现研究和两种致突变研究)与苯甲酸,2(异氰酸根合磺酰甲基) - 甲酯的结果。
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
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机译:市场研究系统,市场研究数据提取设备,市场研究方法和市场研究数据提取方法
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