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灵活运用教学思想促进学生能力发展探究

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摘要

教学思想支配着教学行为,教学行为决定着教学效果.要提高语文课堂教学质量,教师就要运用"比较"的思想、运用"合作"的思想、运用"整合"的思想指导课堂设计,增强教学实效,促进学生能力的发展.

著录项

来源
《成才之路》 |2018年第36期|45|共1页
作者
刘效威;
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作者单位

江苏省邳州市宿羊山镇徐楼小学,江苏邳州 221300;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;阅读;
关键词
语文教学; 阅读活动; 教学思想; 比较; 整合;

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