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唐志丹;
重庆沙坪坝区大学城第一小学校;
绘本与课本; 结合; 思维品质发展;
机译:运用基于技术的探究式教学促进小学生对科学本质观的发展
机译:在小学生中促进好奇心,探究和科学思维:NE Stew 4U干预的影响
机译:探究教学法,促进小学生新兴的比例推理
机译:促进烹饪过程失败引发的内省和逻辑思维能力发展系统的建议
机译:课程对小学生科学形象的影响:大声朗读信息科学课本和科学探究
机译:体育与营养相结合的计划对小学生健康习惯的影响
机译:小学生课本的重量和运输方式的评估小学生课本的重量和运输方式的评估高中学生课本的重量和运输方式的评估
机译:与能源和农业政策相结合促进农业能源生产相关的问题
机译:课本分发设备,课本分发系统,课本分发方法,课本分发程序,记录课本分发程序的记录介质和课本显示系统
机译:用于显示数字课本的方法和使用该方法的数字课本的显示方法
机译:课本计划,存储介质和课本设备
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