开展数学课堂教改实验优化数学课堂教学结构

摘要

新的数学课程标准要求教师的教育理念实现两个转变：学生学习方式的转变和教师教学方式的改变。我在教学中作出了一些课改，不断激发学生学习兴趣，教会学生灵活运用知识，学会学习方法，并在教学中运用多种教学方法，营造愉快和谐的学习氛围，给学生更多的快乐和满足，促进学生可持续、和谐、全面发展，达到新课程标准对数学教学的要求。