怎样在高三数学课堂中激发学生的学习兴趣

摘要

高三的教学既忙碌又紧张，但这时我们千万不要乱了阵脚，要沉着冷静，要讲究效率；一天全是题海压下去的话，只会留下更多失望的眼神和自己无奈的叹息。在忙碌的同时还是要静下心来思考一下我们的学生对数学有兴趣吗？对你讲的知识感兴趣吗？兴趣是推动人们去认识事物、探索真理的一种重要动力，是学生学习数学过程中最活跃的因素。要想学好数学，必须首先培养和激发学生对学习数学的兴趣，才能收到事半功倍的效果。由“要我学”变“我要学”。从而真正的去理解数学、掌握数学。