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在英语课堂中培养跨文化思辨能力途径探究

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摘要

跨文化思辨能力是当今社会人才的核心能力.本文通过分析跨文化能力与思辨能力的关系,指出培养学生跨文化思辨能力在大学英语教学中的重要意义,提出跨文化思辨能力培养的途径和教学方法,并反思跨文化教学中的限制和不足,为今后的教学以及研究提供一定的基础.

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来源
《大学教育》 |2019年第1期|127-129|共3页
作者
左玲玲;
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作者单位

辽宁理工学院;

辽宁锦州 121013;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
大学英语教学; 跨文化能力; 思辨;

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