以情景化教学提升小学数学教学质量措施研究

摘要

随着科学技术的快速发展,国家对教育工作者提出了新的要求。小学教师要以提高自身教学质量为主要目标,在高效课堂中促进学生的全面发展。情景教学法是在新时代发展背景下产生的一种新型教学方式,在小学课堂中发挥着重要的作用,教师通过情景教学法与数学课堂的结合能有效促进学生对数学知识的理解与认识,在实际教学活动中激发学生的学习兴趣,提高教师的教学质量。因此,本文将立足于小学数学教学现状,探讨以情景化教学法提升数学教学质量的方法。