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王玉萍1;
[1]南京市医药中等专业学校,江苏南京210000;
中学化学; 核心素养; 构成体系; 培养策略;
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机译:核心素养视角下教师专业发展的挑战与转型
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机译:癌症的主观形态:建构解释性视角的案例研究癌症的主观形态:建构性解释视角的案例研究癌症主观形态:建构性解释视角的案例研究
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机译:建构视角的工具
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
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