University of Pennsylvania;
机译:调解,抵抗和解决:跨文化语境下的批判教育学和多元文化教育
机译:从语义角度看专业交流中的跨文化跨界者
机译:日常事件反应中的跨文化差异是自我建构和情感的跨文化差异的指标
机译:中国 - 东盟跨文化交流和媒体专业人士教育与培训机制研究
机译:从社会建构主义和批判教育学的角度对戈登的音乐学习理论和艾略特的音乐教育哲学进行批判性分析(埃德温·E·戈登,戴维·J·埃利奥特)。
机译:小儿重症监护医学中的专业精神与传播教育-学习者的视角
机译:从教育批判的角度对社会工作进行专业培训:在课堂上动员政治教学中介=从教育和批判的角度看社会工作中的专业教育:在课堂上动员教学和政治调解