以先进的教师文化推动课程改革

摘要

新课程改革不仅需要政策的支持、观念的引领，更需要学校文化特别是教师文化的推动。教师文化是教师群体所具有的价值观念及行为方式，具体包括教师的价值理念、行为习惯、知识技能以及语言符号等。教师是实施新课程改革的直接推动者，教师能否适应新课程文化的要求，是新课程能否顺利实施的关键因素。唯有营造先进的教师文化，才能为课程改革顺利实施提供肥沃的史化土壤。