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全方位促进教师专业发展深层次推动课程改革 --走关注教师生命质量的校本培训之路

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摘要

了解国内外对教师专业成长的要求,以及教师专业成长同课程改革的关系.通过学习专家的报告和考察学校的实践,结合本校自身特点,在促进教师专业发展、推动课程改革深入方面谈一些做法和体会.

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来源
《文教资料》|2006年第2期|97-99|共3页
作者
王海林;
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作者单位

滨海县第二实验小学,江苏,滨海,224500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教师; 专业发展; 课程改革;
入库时间 2023-07-24 16:14:32

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