红色文化资源在《纲要》课实践教学中的运用——以川东北地区乡土文化为例

摘要

川东北地区乡土资源内容丰富,是《中国近现代史纲要》(下文简称《纲要》)实践教学不可或缺的素材.利用红色文化乡土资源进行实践教学,可以提高教学的吸引力,增强教学的感染力.川东北地区红色文化资源在《纲要》课教学中运用的路径如下:利用地方爱国主义教育基地开展实践教学;运用一般性地方历史文化资源开展实践教学;依托校园红色文化资源开展实践教学;依托红色影视作品,开展实践教学.