重庆地方红色文化资源在“中国近现代史纲要”课教学中的运用研究——以重庆工商大学为例

摘要

重庆地区有着丰富的红色文化资源.将红色文化资源融入“纲要”课教学应遵循一定的原则,采取多样化的方法,包括穿插式教学、专题教学、请入式教学、课外实践活动等多种方式,以此优化教学效果.在实际教学运用的过程中也暴露出“纲要”课在红色文化资源融合与利用过程中存在的不足,需要在不断的实践教学中加以重视并解决.