试析地方历史文化资源在“中国近现代史纲要”课实践教学中的运用——以广东肇庆为例

摘要

把地方历史文化资源引进“中国近现代史纲要”课实践教学,作为对大学生进行思想政治教育的生动教材和有效载体,可以激发青年大学生立足家乡、热爱家乡和建设家乡的信念,培养学生爱国、爱家乡的高尚情操；有助于提高大学生的综合能力,搭建起从象牙塔到社会的桥梁；还有助于培养和提高学生的政治思辨能力.在选择地方历史文化资源时要围绕教学目的,讲求实用,要以学生为主体,教师作指导,还要遵循实事求是的原则.