摘要:近年来,教师教育受到了社会各界的高度重视,教育部先后颁布了《教师教育专业标准》、《教师教育课程标准(试行)》、《关于大力推进教师教育课程改革的意见》以及《关于实施卓越教师培养计划的意见》等文件,深化教师教育改革,规范和引导教师教育专业建设、课程建设与教学改革,着力培养和造就高素质、专业化教师队伍.淮阴师范学院作为地方师范院校,积极顺应高等教育发展的新形势,以服务地方基础教育为己任,遵循卓越教师的培养规律,积极创新教师教育机制,积极探索与地方政府、中小学"三位一体"的协同育人模式,努力培养适应地方基础教育改革发展需要的卓越师资.建议建立“二次选拔、定向就业”的招生就业机制,拓展小学教育专业的学科范围,注重不同学科间的交叉与渗透,构建“跨学科、多方向、块课程、强实践”的课程体系,培养学生的专业技能和实践能力。建立实践教学体系,加强优质课程资源建设,利用信息技术优势,倡导学生自主学习;全面建立和不断完善社会评价机制,不断增强卓越教师培养的适应性和针对性。