基于地域红色文化资源的高校思想政治理论课实践教学探索——以深圳红色文化资源为例

摘要

深圳是改革开放先锋模范城市,深入挖掘深圳红色文化资源,探究高校思政课实践教学,具有重要意义。本文通过整合深圳红色名人资源、红色旧址资源及红色精神文化资源,阐述深圳红色文化资源在高校思想政治理论课实践教学中的必要性和可行性,再基于选择性、实践性、适当性、整体性等原则,提出深圳红色文化资源在高校思想政治理论课实践教学运用的实施路径。