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张勤;
湖南科技大学 教务处;
湖南 湘潭411201;
大学生; 学业成就缺憾; 研究;
机译:中学生基本需求支持,自我效能感,成就目标,生活满意度和学业成就水平的路径分析
机译:大学生成就动机与学业拖延:学业倦怠的中介作用
机译:大学生学业成就的预测因素:前瞻性研究
机译:体育专业大学生的学业成就,学习适应能力和学业拖延感
机译:探索非裔美国大学生的种族认同,学业自我概念和学业成就之间的关系。
机译:大学生情绪智力与学业成就之间的关联:巴基斯坦科斯特大学的横断面研究
机译:大学生的互联网使用和学业成就=大学生的互联网使用和学业成就
机译:提高成就,缩小差距:报告数学学业成就目标的进展
机译:通过地区教育成就的比较评估和背景变量与学业成就关系的迭代分析,得出教育评估的业务模型
机译:行动目标成就支持系统,行动目标成就支持方法和行动目标成就支持处理程序
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