《在农村自然教学中渗透职业技术教育因素》实验方案

摘要

一、实验课题 在农村自然教学中渗透职业技术教育因素 二、课题的提出 我市是一个山区县市,经济还不发达,过去在应试教育思想的影响下,读书就是为了升学,“跳农门”的观点长期困扰着人们。全市每年大约有五千名中小学毕业生要回乡参加生产,但这些学生无论是在心理上,还是在专业知识和劳动技能上都缺乏建设家乡的必要准备,致使他们回乡后苦于无技术专长,择业无门,致富无路,虽然年