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朱小凤;
成都市新都区桂湖幼儿园 四川成都610501;
自主科学探究; 教师提问;
机译:为了幼儿、教师和幼儿园的共同发展——通师二附幼儿园课程改革的思考与实践
机译:引导学生进行引导式科学探究讨论:基础教师的口语策略
机译:在职幼儿教师对他们的教师培训计划的思考:对塞浦路斯案例的重新构想
机译:幼儿园教师教育技术素养调查-以河南省参加“国家教师培训计划”的幼儿园骨干教师为例。
机译:课堂提问:教师如何使用它来促进创造力和更高层次的思考。
机译:教师教师关于语言支持策略:对幼儿语言发展的影响
机译:幼儿教育中的道德教育和自主:教师认为儿童教育中的道德教育和自主:教师的思考
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:幼儿园教师就业模拟面试系统
机译:幼儿园教师教学艾滋病
机译:用于飞机的自主螺旋桨推进系统,所述自主螺旋桨推进系统包括燃料电池
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