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孙归豫1;
[1]重庆市万盛经济技术开发区万盛小学重庆万盛经济技术开发区 重庆400800;
部编教材; 童话教学; 阅读; 整本书阅读;
机译:职前小学教师教学与指导/指导取向之间的关系,以及他们在小学体育教学中的感知能力
机译:通过指导查询学习模式使用当地基于指导查询模式的教学材料的开发,提高学习者在四年级小学中的批判性思维能力
机译:在小学科学教学中寻求指导的教学知识
机译:(1358)使用电子游戏的小学生教学分数 - 指导性和建筑师方法的比较
机译:认知指导教学,一种基础数学教学的专业发展方法:以三所农村小学的采用和实施为例。
机译:通过教师指导克服克服实施真实研究经验的障碍:ASCB主动学习与教学(MALT)计划指导旨在促进视野和变革启发的教学实践
机译:从废物预防入手:自然科学和技术领域的教学指导和思想以及四个有关废物预防的主题-教学指导
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:在童话故事书中使用故事进行科学学习的教学辅助工具
机译:角色扮演游戏系统的信息合成与分析兼指导与教学方法以及角色扮演游戏系统的信息合成与分析以及指导与教学方法。
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