如何在三年级科学教学中培养学生的思维能力

摘要

科学课是新课程改革中出现的一门新兴学科,它以学生的能力培养为目的,是我们对学生进行素质教育的有效途径。在 小学科学课的教学中,教师要善于捕捉和把握契机,发挥课堂的育人功能,最大限度地调动学生参与探究活动的积极性,这样会更有 利于培养学生的思维能力。