マイクロスケール実験特別講義で生徒の科学的思考力、判断力を養う

摘要

高校 1 年生に対して、マイクロスケール実験の特別講義を実施した。これにより、 知的好奇心を高め、科学的思考力·判断力を大きく伸ばすことができた。 神戸高等学校は、スーパーサイエンスハイスクールに指定されている。3年間で科 学技術人材育成を図るカリキュラムを開発し、 その育成効果を高める取組の工夫とそ の効果を調査している。その一環として、特別講義を実施している。毎年度、6～7 回 大学、企業、研究機関等から講師を招き授業時間中又は放課後に実施している。