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刘冬冬;
中山市石岐中心小学大信学校,广东中山528400;
STEM教育; 科学实践; 融合;
机译:高等教育与学术科学的融合/ 20年前,该国建立了首个科学和教育中心
机译:阿克瓦伊博姆州乌鲁安地方教育局的实践活动和手册对理科学生的学习成绩对溶解度的影响
机译:教育共同创造时代的空间规划师:需要冒险参与社区,科学和实践活动参与规划计划和课程
机译:整合一年级工程设计和职前科学教育:工程和教育合作的模型,以增强K-16 STEM教育
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:Hofstetter(丽塔),Schneuwly(伯纳德)(dir。),激情,融合,电压。新教育与教育科学,截止了20世纪中叶20世纪
机译:联邦科学,技术,工程和数学(sTEm)教育组合。 sTEm教育委员会关于sTEm教育快速通道行动委员会联邦清单的报告
机译:弹出科学中心的多式联播教育显示系统以及弹出科学中心多式联教育展示的教育方法
机译:弹出式科学中心的多模态教育展示系统和一种弹出式科学中心的多模态教育展示方法
机译:逆向遗传方法从高致病性供体A /鸡/ ASTANA / 6/05(H5N1)和高繁殖性供体产生的重组A / ASTANARG / 6:2/2009 M-12-09 / D流感病毒菌株哈萨克斯坦共和国教育和科学部的科学委员会的微生物库中发现了甲型流感病毒的正粘病毒科的A / PUERTO RICO / 8/34(H1N1)菌株。哈萨克斯坦共和国国家生物技术中心共和国国家企业生物安全问题科学研究院,可用于生产A / H5N1 FLU的诊断和疫苗制备的生物技术
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