利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践与研究

摘要

游戏是幼儿园阶段教学活动的主旋律,以游戏为基础提升幼儿们五大领域的知识水平,是幼儿园阶段教育的主要目标。幼儿园的语言课程教学中合理利用游戏活动,能让不善言谈的孩子们提升语言表达能力,激发孩子们参与语言活动中的积极性,在锻炼孩子们语言表达能力的同时实现思维的发展。基于此,本研究基于笔者的教学经验,探究利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的策略和建议,供同行们参考和借鉴。