基于核心素养的小学英语课堂教学方案分析--以译林版小学Checkout time教学为例

摘要

随着世界全球化的发展以及我国改革开放政策实施,英语已然成为了国际上沟通交流的第一大通用语言,在当今社会人们学习、工作和生活中都有着重要的作用。在这种社会背景下,不管是家长还是学校都将英语教育作为学生素质技能培训的重要方向。在当下的英语相关学习与教学中,小学英语课堂作为学生英语学习的敲门砖,对于打好学生对于英语学习的兴趣和好奇心的建立具有重要的基础性意义。