以培训学生的核心素养为目标的小学英语课堂教学

摘要

《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学英语课程教学的总目标做出了明确规定,使教师们在教学中关注英语工具性的同时也开始注重人文性.龚亚夫老师基于国际视野,提出以语言交流、思维认知、多元文化、横向联系和素质培养构成"多元目标英语课程"框架,意在培养学生健康、积极的心理品质,养成良好的行为习惯,具有国际视野.多元目标英语课程的提出,也为思考学生核心素养的培养提供了新的理论视角,为英语教育开辟了一条新途径.