核心素养视野下小学语文群文阅读教学策略研究

摘要

在素质教育不断的实施与推广下,小学语文教学也在逐步改革与完善中,阅读教学是小学语文教学中的重要内容,因此在核心素养视野下,教师需着重开展阅读教学活动。人们的阅读习惯随着科技的发展发生很大转变,阅读的主体也越来越碎片化,那么如何帮助学生抵制这一不良现象,培养学生良好的阅读习惯成为当前小学语文教师群文阅读训练中必须关注的问题。本文对核心素养视野下的小学语文群文阅读教学进行研究。