新课程背景下的地理备课策略

摘要

随着新课改的不断推广，传统的教学模式已经不能适应新课改的要求，教师面临着巨大的挑战，于是大家纷纷从教学策略、教学方法上寻找最佳答案。笔者认为，改变传统的备课方式也是一个重要环节。教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。什么是备课？不少教师认为备课就是写教案，顶多在写教案前看看教参，重难点内容抄点下来，书本上的条条框框照本宣科写出来就行了，