新课程背景下地理教师集体备课探究

摘要

集体备课是提高备课质量的重要形式,也是提高课堂效率的有效途径,它既有利于加强教师之间相互交流,又有利于探讨教学方法和切磋教学技艺.尤其是在地理新课程改革背景下出现的诸如内容多,形式活、变化快等现象和问题,地理教师进行集体备课显得尤为重要.本文从集体备课从识误区出发,重点阐述了集体备课的重要作用和原则,并提出了地理教师集体备课的内容及策略.