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刘振邦;
河南省漯河市第二职业高中;
探究性学习; 生物教学; 面向全体学生; 解决问题能力; 应用; 生物科学素养; 以学生为中心; 教学过程;
机译:浅议激发情趣导入法在小学课堂教学中的应用
机译:物理教学中的探究性学习
机译:物理教学中循序渐进培养学生探究性学习的能力
机译:CBL教学与PBL教学方法在生物化学实验教学中的应用
机译:反思生物学教学:基于DNR的教学在生物学的学习和教学中的应用。
机译:内生菌在生物活性化合物中的应用及其在生物转化过程中的应用
机译:浅议非指导性教学在体育教学中的应用
机译:聚合物表面的化学改性及聚合物接枝在生物材料中的应用。
机译:疫苗,药物组合物,核酸和其他生物活性物质的载体,该组合物在疫苗生产中的应用以及聚戊二烯PTAI的阳离子衍生物在生产免疫调节物质中的应用
机译:制备双分子/聚合物组合物的方法,在生产表面材料中获得的组合物的应用/双聚合物/聚合物粘合剂和用于获得上述组合物的母体聚合物溶液
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